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I Congreso virtual HUMANIDADES DIGITALES. RETOS, RECURSOS Y NUEVAS PROPUESTAS - 17-18-19/04/2018, Va


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FECHA/DATE/DATA: 17-18-19/04/2018

LUGAR/LOCATION/LUOGO: Facultad de Filosofía y Letras, Universidad de Valladolid (Valladolid, Spain)

ORGANIZADOR/ORGANIZER/ORGANIZZATORE: Javier Blasco Pascual; Eva Álvarez Ramos

INFO: web - congreso.humanidades.digitales@uva.es

INSCRIPCIÓN/REGISTRATION/REGISTRAZIONE: Inscripción/registration/registrazione

PROGRAMA/PROGRAM/PROGRAMMA:

Programa


17 de abril


Ponencias Plenarias

Dr. Javier Blasco Pascual (Universidad de Valladolid, España)


Introducción a la estilometría: algunos ejemplos de técnicas y protocolos


Los estudios estilométricos en pocos años han alcanzado un auge notable, hasta convertirse en imprescindibles en los estudios literarios basados en el análisis de textos. Es cierto que cuentan con el respaldo de los estudios tradicionales sobre caracterización estilística de textos y autores, pero, frente a la vieja estilística, la estilometría ha venido a aportar la objetividad que supone la cuantificación precisa de fenómenos y ocurrencias que es posible realizar hoy gracias a las herramientas digitales existentes.

En mi intervención, basada sobre todo en los conocimientos obtenidos por la experiencia, me propongo reflexionar sobre el alcance de la estilometría, necesarias cautelas del investigador con los protocolos que deben seguirse con la preparación de los textos y la revisión de ciertas técnicas de análisis.



Dr. Manuel Area Moreira (Universidad de La Laguna, España)


Ponencia: Las pedagogías de la escuela digital. De los libros a los entornos inteligentes


En esta ponencia se aborda el proceso actual de cambio de paradigma pedagógico impulsado por el papel hegemónico que juegan las tecnologías digitales en la sociedad actual. La escuela del s. XX. permitió extender la educación básica de forma masiva a toda la población e instauró una práctica escolar de pedagogía basada en la exposición del conocimiento empaquetado en libros escolares y en la reproducción del mismo por los estudiantes. Frente al mismo, está emergiendo otro paradigma pedagógico cuyo eje es el aprendizaje experiencial del alumnado en la búsqueda, análisis y construcción del conocimiento a través del uso competente, culto y ético de todos los recursos del ecosistema digital. Todo ello implica importantes cambios en la profesionalidad docente.Se finaliza presentando algunas de las tendencias futuras.


Comunicaciones

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18 de abril


Ponencias Plenarias

Dr. José Manuel Fradejas Rueda (Universidad de Valladolid, España)

Ponencia: Humanidades digitales: Que sais-je?


Dra. Elena González Blanco (Universidad Nacional de Educación a Distancia)


POSTDATA o cómo transformar el análisis de la poesía a través de la estandarización digital: datos, modelado y procesamiento


Esta ponencia versará sobre la aplicación de las humanidades digitales al análisis de la poesía, abordando diferentes formas de acercamiento al “dato” poético, desde el modelado conceptual y su sistematización en bases de datos a su transformación en el proyecto Postdata en “linked open data” mediante la creación de una ontología que permitirá la interoperabilidad entre los numerosos proyectos existentes. Tratará además del procesamiento automático del lenguaje natural en poesía como ayuda al investigador en el proceso de análisis y etiquetado.


Comunicaciones

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19 de abril


Ponencias Plenarias

Dra. Sagrario López Poza (Universidad de La Coruña)


Ponencia: Divisas, empresas, invenciones. Historia, Arte y Literatura en la base de datos Symbola

La divisa o empresa comparte con el resto de manifestaciones de la Emblemática su naturaleza híbrida (unión de imagen y palabra), pero se distingue de ellas por algunos rasgos que la singularizan en cuanto al tipo de mensaje que transmite, sus destinatarios y el canal o soporte mediante el que lo expresa. Generalmente, se compone de una imagen (cuerpo) acompañada de una o varias palabras (mote o lema). El conjunto pretende transmitir la esencia de un ideal de vida, una intención elevada de la persona propietaria o una manifestación sobre la persona amada. Entre la diversidad de realizaciones prácticas de las divisas o empresas (que ha dificultado hasta ahora su sistematización) hay tres parámetros que las singularizan: su naturaleza simbólica, su función comunicativa y su carácter individual (este último rasgo lo distingue de la heráldica). Cuando eran composiciones para ostentar solo en un acontecimiento concreto y efímero (un torneo, por ejemplo) solían recibir el nombre de invenciones y solo han llegado hasta nosotros porque algunos poetas las anotaron en sus cancioneros. La base de datos Symbola, creada por el SIELAE (Seminario Interdisciplinar para el Estudio de la Literatura Áurea Española) de la Universidade da Coruña, reúne (y ofrece de manera gratuita a través de Internet) divisas o empresas históricas (emblemática personal) empleadas por reyes, caballeros, damas, eclesiásticos, académicos, impresores, etc. de cualquier nacionalidad desde los inicios del género, a finales de la Baja Edad Media, hasta sus manifestaciones en tiempos de plenitud (siglos XV-XVI) y su declive a finales del siglo XVII. El equipo productor de Symbola integra especialistas en diversas disciplinas humanísticas y en ingeniería informática. El proceso de alimentación de la base de datos es una tarea progresiva, con fases de desarrollo graduales.

Dr. José Manuel Lucía Megías (Universidad Complutense)


Ponencia: La Edición Crítica Digital: realidades y perspectivas


¿Editar o difundir texto en la Red? ¿Nuevos modelos de edición o digitalización de los ya existentes? ¿Las bibliotecas digitales son la solución para el futuro? ¿Seguirá teniendo el mismo papel el lector de ediciones críticas en la red como lo ha tenido en el formato analógico? ¿Cambian las herramientas digitales la metodología para la realización de una edición crítica? A esta y otras preguntas, se dará respuesta en esta ponencia, que busca mostrar los límites de la edición actual en la Red para así poder aventurarse en nuevos modelos, en nuevas perspectivas de futuro.


Comunicaciones

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